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mercredi 18 octobre 2017

Le Passé Composé

Le passé composé

Le passé composé est un temps du passé, on l’utilise pour raconter une action passé. Avec tous les marqueurs temporels, on emploie le passé composé. En français, le passé simple n’est plus utilisé.

La Formation du passé composé
Sujet + auxiliaire être ou avoir au present + participe passé
-          Negation
Sujet + ne ou n’ + auxiliaire être ou avoir au present + pas, plus, rien, jamais  + participe passé
Exemple
J’ai regardé la télé hier. Je n’ai pas regardé un film.
Nous avons chanté, nous n’avons jamais dansé

Le passé composé avec avoir
Le passé composé de la plupart des verbes se forment avec avoir.
Exemple : (Danser) J’ai dansé ; Tu as dansé ; Il/Elle/On a dansé; Nous avons dansé ; Vous avez dansé;  Ils/Elles ont dansé

Avec avoir, le participe passé est invariable.

Le passé composé avec être
-              Les verbes qui indiquent un changement de lieu se forment avec l’auxiliaire être, sauf : rester qui n’indique aucun changement mais qui se conjugue avec être. Dans ce cas, le participe passé s’accorde avec le sujet.

Les verbes de la petite maison :



Exemple : (aller) Il est allé à Paris, elle est allée à Nantes. (monter) Nous sommes montés sur la Tour Eiffel.

Les dérivés de ces 14 verbes se forment aussi avec être. (venir- > devenir, parvenir ; etc)

-              Les verbes pronominaux

Les verbes pronominaux se conjuguent tous avec l’auxiliaire être.
Exemple : Se promener -> je me suis promené

Exception Le passé composé avec être ou avoir
Les verbes habituellement conjugués avec être se construisent avec avoir quand ils sont suivis d’un complément d’objet direct.
Exemples :
(sortir) Je suis sorti dans la rue -> j’ai sorti le chien
(descendre) je suis descendu de la montagne -> j’ai descendu les escaliers

La formation du participe passé
a ) Les verbes en –ER
Les verbes dont la terminaison est –ER font leur participe passé en –é
Exemple : chanter -> chanté; aller -> allé; manger -> mangé

b) Les verbes en –IR du deuxième groupe
Les verbes en –IR du deuxième groupe, font leur participe passé en –i
Exemple : finir -> fini ; grandir -> grandi ; fleurir-> fleuri

c ) Les verbes du 3ème groupe
-          Participes passés en « u »
Avoir : J’ai eu /Voir : Il a vu / Pouvoir : J’ai pu / Vouloir : j’ai voulu / Savoir : j’ai su
Descendre : Je suis descendu / Attendre : J’ai attendu / Entendre : J’ai entendu
Répondre : J’ai répondu / Perdre : J’ai perdu / Croire : J’ai cru / Vivre : Il a vécu /
Venir : Il est venu
-          Participes passés en « i »
Tous les verbes du 2ème  groupe + Partir : Il est parti  / rire : elle a ri
-          Participe passé en « is»
Prendre : J’ai pris / Apprendre : J’ai appris / Comprendre : J’ai compris / Mettre : j’ai mis
-           Participes passés en « it »
Faire : J’ai fait / Dire : J’ai dit / Ecrire : Il a écrit / Conduire : Il a conduit
-          Participes passés en «ert »
Ouvrir : Il a ouvert / Souffrir : Il a souffert / Découvrir : Il a découvert
Mourir : Il est mort
-          Participes passés en «nt »

Peindre : il a peint / Craindre : il a craint

mardi 25 juillet 2017

Le présent des verbes du premier groupe

Le présent de l’indicatif

Les verbes en ER du premier groupe

Les verbes qui a l’infinitif se termine en ER sont du premier groupe sauf le verbe Aller
Racine verbal (infinitif sans ER)+ terminaison

  • Exemple Parler

Sujet

Je / J’
Parle
Tu
Parles
Il/Elle/on
Parle
Nous
Parlons
Vous
Parlez
Ils/Elles
Parlent

Les variantes et irregularités (Niveau A2)

Les verbes en Ger

  • Exemple Manger

Sujet

Je / J’
Mange
Tu
Manges
Il/Elle/on
Mange
Nous
Mangeons (on ajoute un E)
Vous
Mangez
Ils/Elles
Mangent

Les verbes en Yer

  • Exemple envoyer

Sujet

Je / J’
Envoie (On change le y par i)
Tu
Envoies (On change le y par i)
Il/Elle/on
Envoie (On change le y par i)
Nous
Envoyons
Vous
Envoyez
Ils/Elles
Envoient (On change le y par i)

Les verbes en eler

  • Exemple : appeler

Sujet

Je / J’
Appelle  (On double le L)
Tu
Appelles  (On double le L)
Il/Elle/on
Appelle  (On double le L)
Nous
Appelons
Vous
Appelez
Ils/Elles
Appellent  (On double le L)

Les verbes en eter (sauf acheter)

  • Exemple : jeter

Sujet

Je / J’
jette  (On double le T)
Tu
jettes  (On double le T)
Il/Elle/on
jette  (On double le T)
Nous
jetons
Vous
jetez
Ils/Elles
jettent  (On double le T)

  • Le verbe acheter

Sujet

Je / J’
achète  (le e prend un accent grave)
Tu
achètes  (le e prend un accent grave)
Il/Elle/on
achète  (le e prend un accent grave)
Nous
achetons
Vous
achetez
Ils/Elles
achètent  (le e prend un accent grave)

Les verbes en Cer

  • Exemple Placer

Sujet

Je / J’
Place
Tu
Places
Il/Elle/on
Place
Nous
Plaçons (on remplace le c par ç avec cedille)
Vous
Placez
Ils/Elles
Placent


mercredi 19 juillet 2017

L'âge


L’âge


Familier (tutoyer)
- Quel âge as-tu ? / Quel âge tu as ?
- J'ai # ans (j’ai 20 ans)

Formel (vouvoyer)
- Quel âge avez-vous ? / Quel âge vous avez ?
- J'ai # ans


Avoir (verbe irrégulier commence avec un voyelle)
Sujet
Présent de l’indicatif
J’
ai
Tu
as
Il
a
Elle
a
Nous
avons
Vous
avez
Elles
ont
Ils
ont


les nombres de 0 a 100
0 = zéro
1 = un
2 = deux
3 = trois
4 = quatre
5 = cinq
6 = six
7 = sept
8 =huit
9 =neuf
10 = dix
11 = onze
12 = douze
13 =treize
14 =quatorze
15 = quinze
16 = seize
17 = dix-sept
18 = dix-huit
19 = dix-neuf
20 = vingt
21 = vingt et un
22 = vingt-deux
23 = vingt-trois
28 = vingt-huit
30 = trente
40 = quarante
50 = cinquante
60 = soixante
100 = cent

70 = soixante-dix (français), septante (belge, suisse, règles équivalente septante-cinq = 75)
71 = soixante et onze
72 = soixante- douze
79 = soixante-dix-neuf

80 = quatre-vingts (il y a un S s’il n’y a pas de numéro derrière)
81 = quatre-vingt-un
82 = quatre-vingt-deux
88 = Quatre-vingt-huit

90 = quatre-vingt-dix (français) nonante (belge, suisse, règles équivalente nonante-cinq = 95)
91 = quatre-vingt-onze
92 = quatre-vingt-douze
97 = quatre-vingt-dix-sept


C'est ou il est

C’est ou il est ?  Ils se traduisent tous les deux en espagnol par « Es » sans distinction. C’est une erreur courante des hispanophones...